Fædrelandet Europa

“Det [er] yderst veldokumenteret, at humaniora fik uvurderlig betydning for opbygningen af den danske nationalstat, der afløste den såkaldte dansk-tyske helstat, der endegyldigt brød sammen i 1864. Frem til Anden Verdenskrig bidrog ikke mindst undervisning i dansk litteratur og dansk historie til den fortsatte nationalkulturelle dannelsesproces. Men efter Anden Verdenskrig blev humaniora gradvist afkoblet den nationale identifikationsproces,” skriver historiker og pædagogikprofessor Ove Korsgaard i Dagbladet Information: “Er vores fædreland alene det Danmark, som blev skabt i 1864 og fuldendt med folkeafstemningen i Sønderjylland i 1920. Eller skal vi også til at betragte Europa som en form for fædreland?”